{"id":1099,"date":"2024-06-12T18:34:00","date_gmt":"2024-06-12T18:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/?post_type=news&#038;p=1099"},"modified":"2026-03-25T18:36:12","modified_gmt":"2026-03-25T18:36:12","slug":"new-curriculum-version-2024-1-of-cpsa-a-module-cloudinfra-published","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/news\/new-curriculum-version-2024-1-of-cpsa-a-module-cloudinfra-published\/","title":{"rendered":"Neue Lehrplanversion 2024.1 des CPSA\u2011A<sup>\u00ae<\/sup>-Moduls CLOUDINFRA ver\u00f6ffentlicht"},"content":{"rendered":"\n<p>Am 16. Mai 2024 wurde die neue Lehrplanversion 2024.1 des CPSA-A-Moduls CLOUDINFRA (Infrastruktur, Container und Cloud Native) in englischer und deutscher Sprache ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n\n\n\n<p>Ziel der Lehrplanaktualisierung war es, den praktischen Herausforderungen und Fragen der Teilnehmenden noch besser gerecht zu werden. Neu hinzugef\u00fcgt wurden unter anderem Cloud-Migrationsmuster sowie Multi-Cloud- und Hybrid-Cloud-Architektur-Muster. Auch betriebliche Themen wie Permission- und Secrets-Management wurden integriert. Auch die Struktur des Lehrplans wurde an den Lebenszyklus einer Cloud Applikation angepasst, so wurden z. B. Themen betrieblicher Art aus Development und CI\/CD in das Kapitel Automatisierung und Betrieb verschoben.<\/p>\n\n\n\n<p>Des Weiteren wurde eine flexiblere Gestaltung der Schulungsinhalte erm\u00f6glicht. Dabei wurden die relevanten Themen abstrakt festgelegt, um Trainer:innen nicht auf konkrete Lehrinhalte wie spezifische Muster zu beschr\u00e4nken. So k\u00f6nnen aktuelle Entwicklungen im Cloud-Computing direkt in die Trainings einflie\u00dfen. Konzepte, die bereits Teil des Lehrplans waren, wurden expliziter benannt, um f\u00fcr mehr Klarheit und einen besseren \u00dcberblick zu sorgen. Dazu z\u00e4hlen beispielsweise Site Reliability Engineering, Chaos Engineering, Serverless Computing und Eventual Consistency.<\/p>\n\n\n\n<p>Bewusst wurde auf die Nennung konkreter Tools verzichtet, etwa f\u00fcr die Infrastrukturautomatisierung. Dies soll den Fokus st\u00e4rker auf Konzepte legen und den Trainer:innen die Freiheit geben, relevante Tools nach Bedarf zu benennen.<\/p>\n\n\n\n<p>Diese Anpassungen sollen nicht nur die Inhalte modernisieren, sondern auch eine praktischere und anwendungsgerechtere Lernumgebung f\u00fcr die Teilnehmenden schaffen.<\/p>\n\n\n\n<p>Weitere Informationen zu den \u00c4nderungen am CLOUDINFRA-Lehrplan finden Sie <a href=\"https:\/\/github.com\/isaqb-org\/curriculum-cloudinfra\/blob\/main\/CHANGELOG.md\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">hier in GitHub<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Der neue Lehrplan in der Version 2024.1 kann <a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-cloudinfra\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">hier heruntergeladen<\/a>\u00a0werden.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 16. Mai 2024 wurde die neue Lehrplanversion 2024.1 des CPSA-A-Moduls CLOUDINFRA (Infrastruktur, Container und Cloud Native) in englischer und deutscher Sprache ver\u00f6ffentlicht. Ziel der Lehrplanaktualisierung war es, den praktischen Herausforderungen und Fragen der Teilnehmenden noch besser gerecht zu werden. Neu hinzugef\u00fcgt wurden unter anderem Cloud-Migrationsmuster sowie Multi-Cloud- und Hybrid-Cloud-Architektur-Muster. Auch betriebliche Themen wie Permission- [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":1100,"template":"","meta":{"_trash_the_other_posts":false,"editor_notices":[],"footnotes":""},"news_category":[],"news_tag":[],"class_list":["post-1099","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/news\/1099","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/news\/1099\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1101,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/news\/1099\/revisions\/1101"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1100"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1099"}],"wp:term":[{"taxonomy":"news_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/news_category?post=1099"},{"taxonomy":"news_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/news_tag?post=1099"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}