{"id":599,"date":"2026-03-09T13:14:56","date_gmt":"2026-03-09T13:14:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/ueber-uns\/communitys\/"},"modified":"2026-04-09T06:44:19","modified_gmt":"2026-04-09T06:44:19","slug":"communitys","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/ueber-uns\/communitys\/","title":{"rendered":"Community"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-left has-secondary-font-family has-tl-font-size\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--xxl);margin-right:var(--wp--preset--spacing--md);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--lg);margin-left:var(--wp--preset--spacing--md)\">Die iSAQB-Community<\/h2>\n\n\n\n<p>Als Softwarearchitekten und Softwarearchitektinnen sind wir in der t\u00e4glichen Arbeit mit verschiedenen Herausforderungen konfrontiert. Diese reichen von technischen Fragestellungen \u00fcber organisatorische Themen bis hin zur Schaffung von Verst\u00e4ndnis f\u00fcr den Mehrwert guter Softwarearchitektur. <\/p>\n\n\n\n<p>Wir im iSAQB wollen mit euch das Thema Softwarearchitektur auf das n\u00e4chste Level heben und euch bei eurer t\u00e4glichen Arbeit unterst\u00fctzen. Dazu bauen wir die iSAQB-Community als ein Netzwerk von CPSA-zertifizierten Softwarearchitekten und Softwarearchitektinnen auf. Dort wollen wir uns miteinander austauschen, uns bei Fragen und Problemen gegenseitig helfen sowie voneinander und miteinander lernen.<\/p>\n\n\n\n<p>In diesem Netzwerk m\u00f6chten wir den Austausch zu aktuellen Themen und Trends f\u00f6rdern, durch Vortr\u00e4ge Ideen mit euch teilen und in lokalen Treffen (iSAQB-Meetups) Aspekte der Softwarearchitektur vertiefen. Ebenso k\u00f6nnt ihr die Community als Kommunikationsbr\u00fccke f\u00fcr Feedback und Ideen an den Verein nutzen. Sei auch DU Teil der Community. Mit den vom iSAQB organisierten lokalen Treffen gibt es einen Rahmen, den ihr als iSAQB-zertifizierte Architekten und Architektinnen mit ausgestalten k\u00f6nnt.<\/p>\n\n\n\n<p>Das sind die Rahmendaten:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Jede regionale iSAQB-Community ist eine eigenst\u00e4ndige Einheit<\/li>\n\n\n\n<li>Den regionalen iSAQB-Community-Gruppen liegt der iSAQB-Code-of-Conduct zu Grunde, erweitert um unsere Regeln zum Verhalten in der Community, die ihr auf der Community-Seite findet<\/li>\n\n\n\n<li>Jede Community-Gruppe sollte ein aktives iSAQB-Mitglied als Ansprechpartner:in haben<\/li>\n\n\n\n<li>In der Ausgestaltung der Community-Meetups sind die Gruppen frei<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Melde dich am besten noch heute mit deiner Zertifikatsnummer auf Meetup an.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group alignfull is-style-default has-grey-light-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--xl);padding-top:var(--wp--preset--spacing--xl);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--xl)\">\n<div class=\"wp-block-group is-style-default is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-9e477b14 wp-block-group-is-layout-grid\" style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">\n<div class=\"wp-block-group isaqb-filter-preset has-text-light-background-color has-background is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-c0af6ed9 wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--rg);padding-right:var(--wp--preset--spacing--rg);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--rg);padding-left:var(--wp--preset--spacing--rg);box-shadow:var(--wp--preset--shadow--regular)\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">DACH-Region<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button isaqb-training-preset\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.meetup.com\/de-DE\/iSAQB-Community\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Auf meetup.com beitreten<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--xs);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--xs)\">Werde Mitglied der iSAQB-Community in der Region DACH (\u00d6sterreich, Deutschland und Schweiz)!<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group isaqb-filter-preset has-text-light-background-color has-background is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-c0af6ed9 wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--rg);padding-right:var(--wp--preset--spacing--rg);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--rg);padding-left:var(--wp--preset--spacing--rg);box-shadow:var(--wp--preset--shadow--regular)\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Niederlande<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button isaqb-training-preset\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.meetup.com\/isaqb-nl\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Auf meetup.com beitreten<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--xs);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--xs)\">Werde Mitglied der iSAQB-Community in den Niederlanden!<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group isaqb-filter-preset has-text-light-background-color has-background is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-c0af6ed9 wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--rg);padding-right:var(--wp--preset--spacing--rg);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--rg);padding-left:var(--wp--preset--spacing--rg);box-shadow:var(--wp--preset--shadow--regular)\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Selbst eine Community starten<\/h3>\n\n\n\n<p style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--xs);margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--xs)\">Wenn Sie Fragen zur Unterst\u00fctzung von Communities durch den iSAQB haben oder Ideen oder Anregungen, dann schreiben Sie uns bitte eine E\u2011Mail an <a href=\"mailto:community@isaqb.org\">community@isaqb.org<\/a>!<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group alignfull is-style-border-top-orange is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained is-style-border-top-orange--1\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--lg);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--lg)\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Antworten auf h\u00e4ufige Fragen<\/h2>\n\n\n<section class=\"faq-archive constrained-block isaqb-postteasercolumns\" aria-label=\"FAQ-Thema: Archiv\">\r\n\t\t\t<div class=\"faq-list\">\r\n\t\t\t<details id=\"post-681\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-681 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tGibt es andere Pr\u00fcfungsbedingungen f\u00fcr Sehbehinderte?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>\n<div class=\"content-wrapper\">\n<p>Wenn Sie hochgradig sehbehindert sind, k\u00f6nnen Sie die Pr\u00fcfungsdauer auf 90 Minuten (netto) verl\u00e4ngern. Fragen und Antwortm\u00f6glichkeiten k\u00f6nnen Ihnen vorgelesen werden. Melden Sie dies bitte vor der Pr\u00fcfung bei der Zertifizierungsstelle an.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-682\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-682 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWie funktioniert die Zertifizierungspr\u00fcfung zum CPSA\u2011F (Foundation Level)?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>Die eigentliche CPSA-F-Pr\u00fcfung besteht aus einer Multiple-Choice-Pr\u00fcfung von ca. 75 Minuten Dauer, in der Sie etwa 40 Fragen beantworten m\u00fcssen (die genaue Anzahl kann durch zuf\u00e4llige Auslosung von Fragen unterschiedlicher Punktewertungen variieren). F\u00fcr jede korrekte Antwort erhalten Sie Punkte und f\u00fcr das Bestehen der Pr\u00fcfung ben\u00f6tigen Sie 60% der maximal m\u00f6glichen Punktzahl.<\/p>\n<p>Die Vorbereitung auf diese Pr\u00fcfung findet normalerweise durch eine akkreditierte Schulung statt, aber rein formell k\u00f6nnten Sie die Pr\u00fcfung auch ohne Teilnahme an einer Schulung absolvieren.<\/p>\n<p>Die Pr\u00fcfung wird durch eine anerkannte Pr\u00fcfungsorganisation durchgef\u00fchrt \u2013 die auch die Auswertung bzw. die notwendigen Formalit\u00e4ten abwickelt. Von dieser Organisation erhalten Sie meist innerhalb einer Woche nach der Pr\u00fcfung Ihr Pr\u00fcfungsergebnis sowie, bei bestandener Pr\u00fcfung, Ihr offizielles CPSA-F-Zertifikat.<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-683\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-683 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level isaqbfaqcategories-foundation-level\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWie unterscheidet sich das CPSA-Programm zur TOGAF-Ausbildung?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>Neben der TOGAF-Ausbildung nimmt das CPSA-Programm international einen gro\u00dfen Stellenwert in Unternehmen ein. Das CPSA-Programm legt im Vergleich zur TOGAF-Ausbildung generell einen st\u00e4rkeren Schwerpunkt auf die praktische Umsetzung von IT-Systemen.<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-684\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-684 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung isaqbfaqcategories-foundation-level isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tIst das iSAQB f\u00fcr die Qualit\u00e4t der CPSA-Schulungen seiner Trainingsprovider verantwortlich?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>Das iSAQB betreibt hinsichtlich seiner Trainingsprovider, CPSA-Trainings und Trainer:innen ein aufwendiges Qualit\u00e4tssicherungssystem. Unser Anspruch ist es, weltweit f\u00fcr alle CPSA-Schulungen ein durchgehend hohes Trainingsniveau zu sichern. Jedoch \u00fcbernimmt das iSAQB trotz umfangreicher Akkreditierungsprozesse keine Haftung f\u00fcr die Qualit\u00e4t der Schulungen seiner akkreditierten Trainingspartner:innen. Dar\u00fcber hinaus \u00fcbernimmt das iSAQB keine Haftung f\u00fcr die Ergebnisse von CPSA-Pr\u00fcfungen.<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-685\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-685 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung isaqbfaqcategories-foundation-level isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung isaqbfaqcategories-verband\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tDarf ich mich nach bestandener Pr\u00fcfung Softwarearchitekt:in nennen?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>\n<div class=\"content-wrapper\">\n<p>Die CPSA-Zertifizierung ist kein Berufsabschluss, sondern ein Nachweis \u00fcber bestimmte Kenntnisse im Bereich Softwarearchitektur. Das iSAQB kann keine Berufsbezeichnungen vergeben, daher schlagen wir Ihnen vor, sich nach bestandener Pr\u00fcfung \u201eCertified Professional for Software Architecture durch das iSAQB\u201c zu nennen.<\/p>\n<p>In Deutschland herrscht Unklarheit dar\u00fcber, ob es gesetzlich erlaubt ist, sich Softwarearchitekt:in zu nennen. Wir empfehlen Ihnen, sich \u00fcber die Gesetze bez\u00fcglich der Berufsbezeichnung in Ihrem Land zu informieren.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-686\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-686 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tIst es m\u00f6glich, ohne eine vorhandene CPSA-Foundation-Level-Zertifizierung an Advanced-Level-Trainings teilzunehmen und daf\u00fcr Credit Points zu erwerben?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>Auch Softwarearchitekt:innen, die noch keine Foundation-Level-Zertifizierung haben, k\u00f6nnen an den Advanced-Level-Schulungen teilnehmen. Durch eine erfolgreiche Teilnahme an Advanced-Level-Schulungen erwirbt man in jedem Fall Credit Points, die man f\u00fcr eine eventuelle Pr\u00fcfung im Advanced Level ben\u00f6tigt. Voraussetzung f\u00fcr einen Antrag auf eine Pr\u00fcfung im Advanced Level ist jedoch immer eine erfolgreich bestandene Pr\u00fcfung im Foundation Level.<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-687\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-687 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tIch bin Student:in. Kann ich auch die Advanced-Level-Pr\u00fcfung ablegen?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div class=\"content-wrapper\">\n<p><span class=\"TextRun SCXW139416463 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW139416463 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Die Advanced-Level-Pr\u00fcfung richtet sich an Personen mit Berufserfahrung, siehe auch die Voraussetzungen in den\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun Underlined SCXW139416463 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW139416463 BCX0\" data-ccp-charstyle=\"Hyperlink\">Advanced-Level-Pr\u00fcfungsregeln<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW139416463 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW139416463 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">. Wenn Sie Student:in mit Berufserfahrung sind, pr\u00fcfen Sie am besten anhand der <\/span><\/span><a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/iSAQB_CPSA_Advanced_Level_Examination_Rules_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"TextRun Underlined SCXW139416463 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW139416463 BCX0\" data-ccp-charstyle=\"Hyperlink\">Advanced-Level-Pr\u00fcfungsregeln<\/span><\/span><\/a><span class=\"TextRun SCXW139416463 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW139416463 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">, ob Sie die Voraussetzungen alle erf\u00fcllen.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-688\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-688 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung isaqbfaqcategories-foundation-level isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tIch habe mein Zertifikat verloren. Kann es neu ausgestellt werden?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div class=\"content-wrapper\">\n<p><span class=\"TextRun SCXW198922769 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW198922769 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Wenn Ihr Zertifikat verloren gegangen ist, k\u00f6nnen Sie sich an die Zertifizierungsstelle, die Ihre Pr\u00fcfung abgenommen hat<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW198922769 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW198922769 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">,<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW198922769 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW198922769 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00a0oder an d<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW198922769 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW198922769 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">as<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW198922769 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW198922769 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW198922769 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2 SCXW198922769 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">iSAQB<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW198922769 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW198922769 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00a0wenden. Grunds\u00e4tzlich k\u00f6nnen Sie im Zeitraum von 10 Jahren nach dem Pr\u00fcfungsdatum eine Kopie Ihres Zertifikates beantragen.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW198922769 BCX0\" data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-689\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-689 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tIch habe die CPSA-Foundation-Level-Pr\u00fcfung nicht bestanden. Kann ich sie wiederholen?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>Die CPSA-Foundation-Level-Pr\u00fcfung kann mehrmals und ohne Wartezeiten wiederholt werden.<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-690\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-690 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tVerfallen erworbene Credit Points von besuchten Advanced Level-Trainings?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div><span class=\"TextRun SCXW184168852 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW184168852 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Die<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW184168852 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW184168852 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW184168852 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW184168852 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">einmal von Ihnen erworbenen Credit Points sind unbegrenzt g\u00fcltig und verfallen nicht.<\/span><\/span><\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-691\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-691 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWie finde ich einen Zertifizierer f\u00fcr die CPSA-Pr\u00fcfung?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div><span class=\"TextRun SCXW188270698 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW188270698 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"heading 4\">Alle Infos zu den Zertifizierern finden Sie <\/span><\/span><span class=\"TextRun Underlined SCXW188270698 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW188270698 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"heading 4\"><a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/zertifizierungen\/zertifizierungsstellen\/\">hier<\/a>.<\/span><\/span><\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-692\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-692 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWie erhalte ich den Nachweis der Credit Points?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div><span class=\"TextRun SCXW126436411 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW126436411 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Akkreditierte Trainingsprovider stellen Teilnehmenden, die ein Advanced<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW126436411 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW126436411 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW126436411 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW126436411 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Level-Training besuchen, eine Teilnahmebest\u00e4tigung mit den erworbenen Credit Points aus. Die Teilnahmebest\u00e4tigung gilt als offizieller Nachweis zur Beantragung einer Advanced<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW126436411 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW126436411 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW126436411 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW126436411 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Level-Pr\u00fcfung.<\/span><\/span><span class=\"EOP SCXW126436411 BCX0\" data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;134233118&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-693\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-693 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-foundation-level\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWie wird der Lehrplan im CPSA-Foundation Level weiterentwickelt? Ist es m\u00f6glich, sich am Entwicklungsprozess zu beteiligen?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>Innerhalb des iSAQB engagiert sich die Arbeitsgruppe Foundation Level f\u00fcr die Weiterentwicklung und Aktualisierung des Lehrplans im CPSA-Foundation Level. Gemeinsam bringen die ExpertInnen der Arbeitsgruppe Verbesserungsvorschl\u00e4ge ein und bewerten \u00c4nderungshinweise, die alle interessierten Personen als \u201eGitHub Issues\u201c im \u00f6ffentlichen Repository auf <a href=\"https:\/\/github.com\/isaqb-org\/curriculum-foundation\/issues\">https:\/\/github.com\/isaqb-org\/curriculum-foundation\/issues<\/a> einstellen k\u00f6nnen. Jeder Release-Zyklus betr\u00e4gt zwei Jahre. \u00c4nderungen in den Lehrpl\u00e4nen wirken sich in der Regel auf die bestehenden Schulungen von Trainingsprovidern sowie die jeweils aktuell geltenden Pr\u00fcfungsfragen aus. Allen Trainingsprovidern und anerkannten Zertifizierungsstellen werden m\u00f6gliche \u00c4nderungen immer rechtzeitig vor dem Release eines neuen Lehrplans zur Kenntnis gegeben.<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-694\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-694 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tGibt es andere Pr\u00fcfungsbedingungen f\u00fcr Nicht-Muttersprachler?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>Falls die Pr\u00fcfungssprache nicht Ihrer Muttersprache entspricht, kann die Pr\u00fcfungsdauer auf 90 Minuten (netto) verl\u00e4ngert werden. Bitte geben Sie dies bei der Anmeldung bei der Zertifizierungsstelle an.<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-695\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-695 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWie lange gilt eine erfolgreich abgeschlossene CPSA-Zertifizierung?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div class=\"content-wrapper\">\n<p><span class=\"TextRun SCXW110116630 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW110116630 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Eine CPSA-<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW110116630 BCX0\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SCXW110116630 BCX0\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Zertifizierung gilt lebenslang, genauso wie ein Studienabschluss.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-696\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-696 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWie viel kostet die Advanced-Level-Pr\u00fcfung?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>Die Pr\u00fcfungsgeb\u00fchr f\u00fcr eine Teilnahme betr\u00e4gt 2.550,00 EUR zzgl. MwSt., eine Wiederholungspr\u00fcfung kostet 750,00 EUR zzgl. MwSt.<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-697\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-697 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWorin unterscheiden sich die drei Systemarten bei der Auswahl der Pr\u00fcfungsaufgaben?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>\n<p><strong>Informationssystem<\/strong><\/p>\n<p>Ein Informationssystem dient zum Abrufen von Informationen und zur Abwicklung von Gesch\u00e4ftsvorf\u00e4llen. Benutzer:innen in verschiedenen Rollen arbeiten kollaborativ an einem Gesamtergebnis. Das System \u00fcbernimmt dabei f\u00fcr sie die Speicherung, Ein- und Ausgabe, Validierung und Verarbeitung der Daten. Auch das Aggregieren von Daten zu Berichten kommt\u00a0vor.<\/p>\n<p>Informationssysteme werden h\u00e4ufig im Intranet eines Unternehmens eingesetzt. Dort rechnet man in der Regel mit Benutzer:innen, deren Verhalten z. B. bezogen auf Skalierung in gewissen Grenzen voraussagbar und regelm\u00e4\u00dfig ist (keine \u201cfreie Wildbahn\u201d wie im Internet).<\/p>\n<p>Oft sind komplexere Gesch\u00e4ftsprozesse wichtig, wodurch es auch herausfordernd sein kann, Benutzer:innen f\u00fcr die Gesch\u00e4ftsprozesse richtig zu autorisieren.<\/p>\n<p>Informationssysteme k\u00f6nnen auch webbasiert sein, doch sind sie keine \u201cWebsysteme\u201d (pr\u00e4zise Definition dazu im n\u00e4chsten Abschnitt).<\/p>\n<p><strong>Websystem<\/strong><\/p>\n<p>Ein Websystem dient grunds\u00e4tzlich den gleichen Zwecken wie ein Informationssystem. Der Unterschied liegt in der Zielgruppe und in der Art der Nutzung. Ein Websystem ist f\u00fcr den Einsatz im Internet (der \u201cfreien Wildbahn\u201d) gedacht. Das Internet ist eine Umgebung, in der hohe Benutzerzahlen, stark wechselnde Last und gelegentlich auch b\u00f6swillige Angreifer zu erwarten sind. Bedingt durch die Nutzung des Internets sind auch oft h\u00f6here Netzwerklatenzen als bei Inhouseanwendungen zu erwarten, was sich negativ auf das Systemanwortzeitverhalten und damit (auch) dessen Usability auswirken kann.<\/p>\n<p>Auf diese besonderen Umst\u00e4nde muss beim Entwurf eines Websystems (zus\u00e4tzlich zur Fachlichkeit) speziell geachtet werden.<\/p>\n<p><strong>Embedded System<\/strong><\/p>\n<p>Ein Embedded System ist durch Sensoren direkt mit seiner Umwelt verbunden und kann auch \u00fcber Aktoren auf die Umwelt Einfluss nehmen. Aufgaben eines Embedded Systems sind h\u00e4ufig Messung, Steuerung oder Regelung von Prozessen in seiner Umwelt. Bei Informations- oder Websystemen besteht die Umwelt hingegen ausschlie\u00dflich aus menschlichen Benutzer:innen oder anderen IT-Systemen. Oftmals sind die Ressourcen (z. B. Speicher, Energie, Rechenzeit) im Vergleich zu Informations- und Websystemen in Embedded Systems stark begrenzt und Architekturen f\u00fcr solche Systeme m\u00fcssen dies ber\u00fccksichtigen. H\u00e4ufig spielen Latenzen eine Rolle, d. h. die Reaktionszeit auf externe Ereignisse und deren Abarbeitung. Als Spezialf\u00e4lle sind hier eingebettete Echtzeitsysteme (engl. Real-Time Systems) zu nennen, in denen die rechtzeitige Abarbeitung von Aufgaben von Bedeutung ist, sowie sicherheitskritische Systeme.<\/p>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-698\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-698 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWas beinhaltet der Foundation Level-Lehrplan?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div class=\"content-wrapper\">\n<p>Das CPSA\u2011F (Foundation Level) besteht aus den folgenden Teilen:<\/p>\n<ol>\n<li>Grundlagen von Softwarearchitektur, Rolle und Aufgabe von SoftwarearchitektInnen<\/li>\n<li>Beschreibung und Kommunikation von Softwarearchitekturen<\/li>\n<li>Entwurf und Entwicklung von Softwarearchitekturen<\/li>\n<li>Architektur und Qualit\u00e4t<\/li>\n<li>Werkzeuge f\u00fcr SoftwarearchitektInnen<\/li>\n<li>Beispiele von Softwarearchitekturen<\/li>\n<\/ol>\n<p>Die Teile 1\u20135 sind dabei relevant f\u00fcr die CPSA-F-Zertifizierungspr\u00fcfung.<\/p>\n<p>Die detaillierten Lerninhalte beziehungsweise Lernziele entnehmen Sie bitte dem offiziellen Lehrplan, hier\u00a0<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/downloads\/\">online bzw. zum Download<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-699\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-699 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-foundation-level\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWas beinhaltet der Foundation Level-Lehrplan?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>\n<p>Das CPSA\u2011F (Foundation Level) besteht aus den folgenden Teilen:<\/p>\n<ol>\n<li>Grundlagen von Softwarearchitektur, Rolle und Aufgabe von SoftwarearchitektInnen<\/li>\n<li>Beschreibung und Kommunikation von Softwarearchitekturen<\/li>\n<li>Entwurf und Entwicklung von Softwarearchitekturen<\/li>\n<li>Architektur und Qualit\u00e4t<\/li>\n<li>Werkzeuge f\u00fcr SoftwarearchitektInnen<\/li>\n<li>Beispiele von Softwarearchitekturen<\/li>\n<\/ol>\n<p>Die Teile 1\u20135 sind dabei relevant f\u00fcr die CPSA-F-Zertifizierungspr\u00fcfung.<\/p>\n<p>Die detaillierten Lerninhalte beziehungsweise Lernziele entnehmen Sie bitte dem offiziellen Lehrplan, hier\u00a0<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/downloads\/\">online bzw. zum Download<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-700\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-700 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWas ist der Unterschied zwischen Pr\u00fcfungs- und Schulungsanbieter (Trainingsprovider)?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>Das iSAQB schreibt die formale und organisatorische Trennung zwischen Schulungs- und Pr\u00fcfungsanbietern vor \u2013 daher gibt es diese beiden Rollen. Die Schulungsanbieter bieten Schulungen, Trainings und Workshops an, um Sie beispielsweise auf die CPSA-F-Pr\u00fcfung oder Ihre CPSA-A-Abschlussarbeit vorzubereiten.<\/p>\n<p>Pr\u00fcfungsanbieter nehmen die CPSA-F- und CPSA-A-Pr\u00fcfung ab \u2013 d\u00fcrfen jedoch selbst keine Trainings oder Schulungen in diesem Bereich anbieten.<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-701\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-701 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWer darf Trainings im CPSA-Advanced Level anbieten und durchf\u00fchren?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>\n<div class=\"content-wrapper\">\n<p><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Trainings im CPSA<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">&#8211;<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Advanced Level\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">d\u00fcrfen ausschlie\u00dflich vom\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">iSAQB<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00a0akkreditierte Trainingsprovider\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">an<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">bieten\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">und durchf\u00fchren<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">.\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Akkreditier<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">te Trainingsprovider haben die hohe Qualit\u00e4t ihrer CPSA-Trainingsangebote nachgewiesen und sind den\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">Akkreditierungsbedingungen des\u00a0<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">iSAQB<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">\u00a0verpflicht<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">et<\/span><\/span><span class=\"TextRun  BCX0 SCXW189167629\" lang=\"DE-DE\" xml:lang=\"DE-DE\" data-contrast=\"none\"><span class=\"NormalTextRun  BCX0 SCXW189167629\" data-ccp-parastyle=\"Normal (Web)\">.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-702\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-702 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-verband\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWer steckt hinter dem Verein und was ist die Absicht?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>\n<div class=\"question-wrapper\">\n<h4 class=\"uabb-post-heading uabb-blog-post-section\"><\/h4>\n<\/div>\n<div class=\"content-wrapper\">\n<p>Der Verein wurde von ca. 20 Freiwilligen im Jahr 2008 gegr\u00fcndet. Er ist ein Zusammenschluss von FachexpertInnen auf dem Gebiet Softwarearchitektur. Die Mitglieder stammen aus Industrie, Beratungs- und Trainingsunternehmen, Wissenschaft und anderen Organisationen oder Verb\u00e4nden. Der Zweck des Vereins ist es, die Ausbildung von SoftwarearchitektInnen international zu standardisieren.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-704\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-704 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-foundation-level\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWer darf CPSA-Trainings anbieten und durchf\u00fchren?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>Um Schulungen anbieten und durchf\u00fchren zu k\u00f6nnen, ist eine Akkreditierung durch das iSAQB erforderlich. Das bedeutet, dass sich <a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/trainings\/akkreditierte-training-provider\/?lang=de\">Trainingsprovider<\/a> den Akkreditierungsbedingungen des iSAQB verpflichten. Weitere Details dazu finden Sie auf unserer <a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/unsere-partner\/werden-sie-training-provider\/\">Info-Seite zur Akkreditierung<\/a>.<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-705\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-705 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-mitgliederinnen isaqbfaqcategories-verband\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWarum materiell f\u00f6rderndes Mitglied im iSAQB werden?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>\n<div class=\"content-wrapper\">\n<p>Wir k\u00fcmmern uns um die Erstellung und Pflege einheitlicher Lehr- und Ausbildungspl\u00e4ne f\u00fcr Softwarearchitekt:innen (CPSA Certified Professional for Software Architecture). Dazu geh\u00f6rt die Definition von Zertifizierungspr\u00fcfungen auf Basis der CPSA-Lehrpl\u00e4ne sowie die Sicherstellung der fachlich-inhaltlichen Qualit\u00e4t von Lehre, Aus- und Weiterbildung f\u00fcr Softwarearchitektur. Der iSAQB e. V. f\u00fchrt selbst keine Schulungen oder Pr\u00fcfungen durch, legt jedoch Ausbildungs- und Pr\u00fcfungsordnungen fest, bestellt (lizenzierte) Schulungs- und Pr\u00fcfungsorganisationen, definiert und \u00fcberwacht die daf\u00fcr notwendigen Prozesse. S\u00e4mtliche Aktivit\u00e4ten des iSAQB e. V. finden auf ehrenamtlicher Basis statt \u2013 die aktiven Mitglieder erhalten f\u00fcr ihre Vereinst\u00e4tigkeiten keine Bez\u00fcge oder Honorare.<\/p>\n<p>Als materiell f\u00f6rderndes Mitglied werden Sie Teil dieses breiten Netzwerkes von erfahrenen Softwarearchitekt:innen. Sie profitieren vom Know-how der Mitglieder, die zum gro\u00dfen Teil auch Schulungsanbieter:innen sind. Kn\u00fcpfen Sie neue Kontakte zu den Branchenexpert:innen und finden Sie vielleicht sogar neue Mitarbeiter:innen \u00fcber das gro\u00dfe iSAQB-Netzwerk.<\/p>\n<p>Materiell f\u00f6rdernde Mitglieder erhalten eine Pr\u00e4senz auf der iSAQB-Website. Sie k\u00f6nnen dort mit Ihrem Unternehmenslogo vertreten sein und so Ihren Verbund in unserem renommierten Verein dokumentieren!<\/p>\n<p>Materiell f\u00f6rdernde Mitglieder haben das Recht, ein Mitglied zu entsenden, welches in den Arbeitsgruppen des Vereins mitarbeiten kann. Durch die Mitarbeit an den Lehrpl\u00e4nen k\u00f6nnen so eigene Anforderungen eingebracht werden.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-706\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-706 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWird die Hausarbeit im Rahmen der Advanced Level-Pr\u00fcfung einer Plagiatskontrolle unterzogen?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>S\u00e4mtliche Einreichungen von Pr\u00fcfungsteilnehmenden im Rahmen der Advanced Level-Pr\u00fcfung werden von den Zertifizierern zun\u00e4chst einer Plagiatskontrolle unterzogen, die mit einem Pr\u00fcfungsbericht abschlie\u00dft. Dieser Pr\u00fcfungsbericht wird anschlie\u00dfend zusammen mit der Ausarbeitung zur Auswertung an die zust\u00e4ndigen Pr\u00fcferInnen weitergeleitet.<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-707\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-707 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-foundation-level\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tKann ich eine Pr\u00fcfung zum CPSA\u2011F ohne ein vorbereitendes Training durchf\u00fchren?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>Zur Vorbereitung auf die Foundation-Level-Pr\u00fcfung ist die Teilnahme an einem Pr\u00e4senztraining oder einer Onlineschulung eines akkreditierten Trainingsproviders sehr empfehlenswert. Ein akkreditiertes CPSA\u2011F<sup>\u00ae<\/sup>-Training dauert in der Regel drei bis vier Tage und behandelt alle relevanten Themenschwerpunkte der Pr\u00fcfung.<\/p>\n<p>Es ist jedoch auch m\u00f6glich, die CPSA\u2011F<sup>\u00ae<\/sup>-Pr\u00fcfung ohne die Teilnahme an einer Foundation-Level-Schulung abzulegen. Zur selbstst\u00e4ndigen Pr\u00fcfungsvorbereitung empfehlen wir folgende Literatur:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/zertifizierungen\/literatur\/#software-architecture-foundation-cpsa-f-exam-preparation\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Software Architecture Foundation\u00a0<\/strong><\/a>von Gernot Starke und Alexander Lorz; Van Haren Publishing, 1. Auflage, Mai\u00a02021<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/zertifizierungen\/literatur\/#software-architecture-fundamentals-a-study-guide-for-the-certified-professional-for-software-architecture-foundation-level-isaqb-compliant\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Basiswissen f\u00fcr Softwarearchitekten\u00a0<\/strong><\/a>von Mahbouba Gharbi, Arne Koschel, Andreas Rausch und Gernot Starke; dpunkt.verlag, 4. Auflage, Juli\u00a02020<\/li>\n<\/ul>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-708\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-708 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-mitgliederinnen isaqbfaqcategories-verband\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWelche verschiedenen Mitgliedschaften gibt es im iSAQB?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>Alle iSAQB-Mitglieder arbeiten auf freiwilliger Basis. Es gibt verschiedene Arten der Mitgliedschaft im International Software Architecture Qualification Board:<\/p>\n<p><strong>Aktive Board-Mitglieder<\/strong><\/p>\n<p>Aktive Mitglieder werden von der Mitgliederversammlung gew\u00e4hlt und besitzen ein Stimmrecht f\u00fcr alle wichtigen Entscheidungen im Verein. Aktives Mitglied kann eine Einzelperson oder ein:e Vertreter:in eines materiell f\u00f6rdernden Unternehmens sein. Um den Status eines aktiven Mitglieds erhalten zu k\u00f6nnen, muss man zuvor f\u00fcr einen l\u00e4ngeren Zeitraum in einer oder mehreren iSAQB-Arbeitsgruppen aktiv und produktiv mitgearbeitet haben.<\/p>\n<p><strong>Ideell f\u00f6rdernde Board-Mitglieder<\/strong><\/p>\n<p>Ideell f\u00f6rdernde Mitglieder sind in der Regel Einzelpersonen. Sie k\u00f6nnen den Status eines aktiven oder passiven Mitglieds haben. Ideell f\u00f6rdernde Mitglieder zahlen keine Mitgliedsgeb\u00fchr.<\/p>\n<p><strong>Materiell f\u00f6rdernde Board-Mitglieder<\/strong><\/p>\n<p>Materiell f\u00f6rdernde Mitglieder sind in der Regel Unternehmen, die das iSAQB und dessen Ziele durch ihre Mitgliedsbeitr\u00e4ge unterst\u00fctzen m\u00f6chten. Dabei kann es sich um Trainingsprovider, aber auch um Endanwender:innen oder um Softwareentwicklungs- und Beratungsunternehmen handeln.<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-709\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-709 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-mitgliederinnen isaqbfaqcategories-verband\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWie kann man Mitglied des iSAQB werden?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>Sie k\u00f6nnen jederzeit einen Antrag auf Mitgliedschaft oder F\u00f6rdermitgliedschaft stellen (ein entsprechendes Antragsformular zur F\u00f6rdermitgliedschaft ist <a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/membership_application_support_2021_11_25_DE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a> verf\u00fcgbar). Als aktives Mitglied sollten Sie etwa zehn Tage im Jahr f\u00fcr das iSAQB arbeiten \u2013 in einer oder mehreren Arbeitsgruppen. Es werden bevorzugt neue Mitglieder aufgenommen, die Erfahrungen in der Ausbildung von SoftwarearchitektInnen haben.<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-710\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-710 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWerden Teilnahmebescheinigungen f\u00fcr Trainings im Advanced Level auch vergeben, wenn man ohne Verschulden ein Training abbrechen muss oder versp\u00e4tet teilnimmt?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>F\u00fcr Advanced Level-Trainings ist eine Vergabe von Teilnahmebescheinigungen mit den vorgesehenen Credit Points nur m\u00f6glich, wenn die bzw. der Teilnehmende mindestens 75 Prozent des Trainings besucht hat. Bei weniger als diesem absolvierten Zeitanteil d\u00fcrfen die vorgesehenen Credit Points nicht vergeben werden. Ein Nachholen des gesamten Trainings oder des fehlenden Teils ist notwendig, um die Credit Points zu erlangen. Diese Regelung gilt in jedem Fall auch bei Gr\u00fcnden, die nicht im Verschulden der Teilnehmenden liegen (z. B. Krankheit, Unf\u00e4lle, Stau, etc.).<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-711\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-711 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWerden Credit Points f\u00fcr die Teilnahme an Online-Trainings im Advanced Level vergeben?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>F\u00fcr Online-Trainings im Advanced Level erhalten Sie wie f\u00fcr Pr\u00e4senztrainings eine offizielle Teilnahmebescheinigung des iSAQB mit den jeweils vorgesehenen Credit Points.<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-712\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-712 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWas muss ich bei den Credit Points beachten?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<div>Die Credit Points k\u00f6nnen vom iSAQB alle 12 Monate neu bewertet werden. Das bedeutet, dass Sie dies ber\u00fccksichtigen sollten, wenn Sie Ihre Fortbildungsma\u00dfnahmen \u00fcber mehrere Jahre planen. Dies kann sowohl die Anzahl der Punkte als auch die Verteilung betreffen. Gegebenenfalls fallen Punkte in einem der 3 Bereiche weg, sodass Sie diesen Bereich mit einem anderen Seminar abdecken m\u00fcssen. Bislang gab es hier allerdings nur sehr wenige \u00c4nderungen.<\/div>\n<div><\/div>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-703\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-703 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-foundation-level isaqbfaqcategories-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWelche Voraussetzungen ben\u00f6tige ich f\u00fcr eine Foundation-Level-Zertifizierung?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<p>Teilnehmende sollten folgende Kenntnisse und\/oder Erfahrung mitbringen:<\/p>\n<ul>\n<li>Mindestens 18 Monate praktische Erfahrung in Softwareentwicklung, erworben durch Programmierung unterschiedlicher Projekte oder Systeme au\u00dferhalb der Ausbildung.<\/li>\n<li>Kenntnisse und praktische Erfahrung in mindestens einer h\u00f6heren Programmiersprache.<\/li>\n<li>Grundlagen der Modellierung und Abstraktion.<\/li>\n<li>Grundlagen von UML (Klassen\u2011, Paket\u2011, Komponenten- und Sequenzdiagramme) und deren Zusammenhang zu Quellcode.<\/li>\n<li>Praktische Erfahrung in technischer Dokumentation, insbesondere in der Dokumentation von Quellcode, Systementw\u00fcrfen oder technischen Konzepten.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Hilfreich f\u00fcr das Verst\u00e4ndnis einiger Konzepte sind dar\u00fcber hinaus:<\/p>\n<ul>\n<li>Kenntnisse der Objektorientierung.<\/li>\n<li>Praktische Erfahrung in mindestens einer objektorientierten Programmiersprache.<\/li>\n<li>Praktische Erfahrung in der Konzeption und Implementierung verteilt ablaufender Anwendungen, wie etwa Client\/Server-Systeme oder Web-Anwendungen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wir erachten es als sinnvoll, sich durch ein akkreditiertes Training auf die CPSA-F-Pr\u00fcfung vorzubereiten \u2013 grunds\u00e4tzlich k\u00f6nnten Sie aber auch ohne Schulung an einer CPSA-F-Pr\u00fcfung teilnehmen.<\/p>\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-713\" class=\"isaqb-accordion isaqb-faq-item post-713 isaqbfaq type-isaqbfaq status-publish hentry isaqbfaqcategories-advanced-level isaqbfaqcategories-advanced-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"faq-item-summary\">\r\n\t\tWelche Voraussetzungen ben\u00f6tige ich f\u00fcr die Advanced-Level-Zertifizierung?\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content faq-item-content\">\r\n\t\t<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Eine erfolgreiche Ausbildung und Zertifizierung zum CPSA\u2011F<\/span><span data-contrast=\"none\"> (Certified Professional for Software Architecture \u2013 <\/span><span data-contrast=\"none\">Foundation<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0Level)<\/span><span data-contrast=\"none\">.<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:240,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Mindestens drei Jahre Vollzeit-Berufserfahrung in der IT-Branche, dabei Mitarbeit a<\/span><span data-contrast=\"none\">m<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0Entwurf und\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">der\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">Entwicklung von mindestens zwei unterschiedlichen IT-Systemen<\/span><span data-contrast=\"none\">.\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">Ausnahmen<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0hier<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">sind\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">auf Antrag zul\u00e4ssig (etwa: Mitarbeit in\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">OpenSource<\/span><span data-contrast=\"none\">-Projekten).<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Aus- und Weiterbildung im Rahmen von\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">iSAQB<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">Advanced<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">Level-Schulungen im Umfang von mindestens 70 Credit Points. Dabei m\u00fcssen alle drei Kompetenzbereiche<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0mit jeweils mindestens 10 Credit Points<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0abgedeckt sein.<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"5\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Erfolgreiche Bearbeitung der CPSA-A-Zertifizierungsaufgabe, inklusive Interview mit zwei unabh\u00e4ngigen, vom\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">iSAQB<\/span><span data-contrast=\"none\"> bestellten Pr\u00fcferInnen.<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:240,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\t<\/div>\r\n<\/details>\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<p class=\"faq-more has-text-align-center\">\r\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/service\/faq\/\" class=\"isaqb-button has-orange--background-color has-text-light-color has-dropshadow\" title=\"Zu allen FAQ\">Zu allen FAQ<\/a>\r\n\t\t<\/p>\r\n\t\t<\/section><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group alignfull is-style-border-top-violet has-grey-light-background-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained is-style-border-top-violet--2\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--lg);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--lg)\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Downloads<\/h2>\n\n\n<section class=\"download-archive constrained-block isaqb-postteasercolumns\" aria-label=\"Download-Kategorie: Archiv\">\r\n\t\t\t<div class=\"download-list\">\r\n\t\t\t<details id=\"post-1403\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1403 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-academic-partner isaqbdownloads-foundation-level isaqbdownloads-isaqb\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tAcademic-Partner-Programm \u2013 Infobrosch\u00fcre\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Infobrosch\u00fcre mit allgemeinen Informationen zum Academic-Partner-Programm.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/iSAQB_Flyer_Academic_Partner_Program_2022.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,88 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/iSAQB_Flyer_Academic_Partner_2022_espanol.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-es\"><\/i><span>Versi\u00f3n en Espa\u00f1ol (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,82 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1400\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1400 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-adoc isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-advanced-level-exam isaqbdownloads-agila isaqbdownloads-api isaqbdownloads-arceval isaqbdownloads-cloudinfra isaqbdownloads-ddd isaqbdownloads-dsl isaqbdownloads-eam isaqbdownloads-embedded isaqbdownloads-embeddedsec isaqbdownloads-flex isaqbdownloads-fm isaqbdownloads-funar isaqbdownloads-green isaqbdownloads-improve isaqbdownloads-pruefungen isaqbdownloads-req4arc isaqbdownloads-soft isaqbdownloads-swarc4ai isaqbdownloads-web isaqbdownloads-websec\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tAdvanced Level \u2013 Pr\u00fcfungsregeln\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Dieses Dokument enth\u00e4lt die allgemeinen Regeln f\u00fcr eine CPSA-Advanced-Level-Pr\u00fcfung. Es enth\u00e4lt Informationen \u00fcber Kompetenzbereiche, Modulkonzept, Pr\u00fcfungsvoraussetzungen, Kosten, Vorbereitung, Anmeldung und Aufbau der Pr\u00fcfung.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/iSAQB_CPSA_Advanced_Level_Examination_Rules_EN_2024-09-27.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,18 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/iSAQB_CPSA_Advanced_Level_Examination_Rules_DE_2024-09-27.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,18 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1397\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1397 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-adoc isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-advanced-level-exam isaqbdownloads-agila isaqbdownloads-api isaqbdownloads-arceval isaqbdownloads-cloudinfra isaqbdownloads-ddd isaqbdownloads-dsl isaqbdownloads-eam isaqbdownloads-embedded isaqbdownloads-embeddedsec isaqbdownloads-flex isaqbdownloads-fm isaqbdownloads-funar isaqbdownloads-green isaqbdownloads-improve isaqbdownloads-pruefungen isaqbdownloads-req4arc isaqbdownloads-soft isaqbdownloads-swarc4ai isaqbdownloads-web isaqbdownloads-websec\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tAdvanced Level \u2013 Musteraufgabe f\u00fcr die Abschlusspr\u00fcfung zum CPSA\u2011A\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Musteraufgabe \u201eBigSpender\u201c \/ Themenbereich \u2013 Informationssystem<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/cpsa-a-aufgabe-BigSpender-1.5.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,18 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/04\/cpsa-a-task-BigSpender-1.5.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,25 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1383\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1383 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tAdvanced Level \u2013 Infobrosch\u00fcre\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Infobrosch\u00fcre mit allgemeinen Informationen zum CPSA-Advanced Level.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/CPSA-Advanced-Flyer-2025-EN-WEB-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,65 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/CPSA-Advanced-Flyer-2025-DE-WEB-final-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,72 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1379\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1379 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-isaqb isaqbdownloads-verein\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tAntrag auf F\u00f6rdermitgliedschaft im iSAQB e. V.\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Mit diesem Dokument kann ein Antrag auf eine F\u00f6rdermitgliedschaft im iSAQB e. V. gestellt werden.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Antrag-auf-Foerdermitgliedschaft_DE-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,44 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1376\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1376 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-isaqb isaqbdownloads-mitglieder isaqbdownloads-verein\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tAntrag auf pers\u00f6nliche Mitgliedschaft im iSAQB e. V.\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Mit diesem Dokument kann ein Antrag auf eine pers\u00f6nliche Mitgliedschaft im iSAQB e. V. gestellt werden.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Antrag-auf-Persoenliche-Mitgliedschaft_DE-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,15 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1374\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1374 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-isaqb isaqbdownloads-verein\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tSatzung\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Satzung des International Software Architecture Qualification Board (iSAQB) e. V. mit Angaben zu Name, Sitz, Zweck, Organen, Vorstand, Arbeitsgruppen und Informationen rund um das Thema Mitgliedschaft.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/Satzung_iSAQB_v7.0-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,23 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1373\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1373 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-foundation-level isaqbdownloads-foundation-level-pruefung\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Foundation Level\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Foundation Levels einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-foundation\/curriculum-foundation-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-foundation\/curriculum-foundation-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-foundation\/curriculum-foundation-it.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-it\"><\/i><span>Versione Italiana (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-foundation\/curriculum-foundation-es.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-es\"><\/i><span>Versi\u00f3n en Espa\u00f1ol (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-foundation\/curriculum-foundation-pt.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-br\"><\/i><span>Vers\u00e3o em Portugu\u00eas (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/curriculum-foundation-cn-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-cn\"><\/i><span>\u4e2d\u6587\u7248 (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,89 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1355\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1355 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-api isaqbdownloads-curricula\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul API \u2013 Application Programming Interfaces\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls API einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-api\/curriculum-api-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-api\/curriculum-api-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1344\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1344 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-web\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul WEB \u2013 Web-Architekturen\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls WEB einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-web\/curriculum-web-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-web\/curriculum-web-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1343\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1343 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-swarc4ai\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul SWARC4AI \u2013 Softwarearchitektur f\u00fcr KI-Systeme\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls SWARC4AI einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-swarc4ai\/curriculum-swarc4ai-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-swarc4ai\/curriculum-swarc4ai-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1341\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1341 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-soft\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul SOFT \u2013 Soft Skills f\u00fcr Architekt:innen\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls SOFT einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-soft\/curriculum-soft-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-soft\/curriculum-soft-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1321\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1321 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-req4arc\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul REQ4ARC \u2013 Requirements f\u00fcr Softwarearchitekten\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls REQ4ARC einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-req4arc\/curriculum-req4arc-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1320\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1320 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-improve\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul IMPROVE \u2013 Evolution und Verbesserung von Softwarearchitekturen\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls IMPROVE einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-improve\/curriculum-improve_en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1319\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1319 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-green\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul GREEN \u2013 Green Software \u2013 Entwicklung ressourceneffizienter Anwendungen\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls GREEN einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-green\/curriculum-green-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-green\/curriculum-green-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1318\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1318 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-funar\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul FUNAR \u2013 Funktionale Softwarearchitektur\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls FUNAR einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-funar\/curriculum-funar-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-funar\/curriculum-funar-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1315\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1315 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-fm\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul FM \u2013 Formale Methoden\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls FM einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-fm\/curriculum-fm-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1312\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1312 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-flex\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul FLEX \u2013 Flexible Architekturmodelle\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls FLEX einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-flex\/curriculum-flex-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-flex\/curriculum-flex-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1310\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1310 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-embeddedsec\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul EMBEDDEDSEC \u2013 Embedded Security\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls EMBEDDEDSEC einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curricula-security\/curriculum-embeddedsec-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1309\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1309 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-embedded\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul EMBEDDED \u2013 Embedded Systems\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls EMBEDDED einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-embedded\/curriculum-embedded-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1308\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1308 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-eam\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul EAM \u2013 Enterprise Architecture Management f\u00fcr Softwarearchitekten\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls EAM einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-eam\/curriculum-eam-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-eam\/curriculum-eam-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1307\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1307 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-dsl\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul DSL \u2013 Domain-Specific Languages\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls DSL einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-dsl\/curriculum-dsl-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1306\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1306 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-ddd\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul DDD \u2013 Domain-Driven Design\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-ddd\/curriculum-ddd-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-ddd\/curriculum-ddd-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1305\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1305 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-cloudinfra isaqbdownloads-curricula\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul CLOUDINFRA \u2013 Infrastruktur, Container und Cloud Native\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls CLOUDINFRA einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-cloudinfra\/curriculum-cloudinfra-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-cloudinfra\/curriculum-cloudinfra-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1304\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1304 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-arceval isaqbdownloads-curricula\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul ARCEVAL \u2013 Architekturbewertung\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls ARCEVAL einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-arceval\/curriculum-arceval-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-arceval\/curriculum-arceval-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1303\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1303 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-agila isaqbdownloads-curricula\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul AGILA \u2013 Agile Software Architektur\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls AGILA einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-agila\/curriculum-agila-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-agila\/curriculum-agila-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1302\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1302 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-adoc isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul ADOC \u2013 Architekturdokumentation\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls ADOC einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-adoc\/curriculum-adoc-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-adoc\/curriculum-adoc-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1230\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1230 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-curricula isaqbdownloads-websec\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tLehrplan Modul WEBSEC \u2013 Web-Sicherheit\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Lehrplan des Advanced-Level-Moduls WEBSEC einschlie\u00dflich s\u00e4mtlicher Lernziele und Begriffe zu den einzelnen Kapiteln.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-websec\/curriculum-websec-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/curriculum-websec\/curriculum-websec-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1228\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1228 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-foundation-level isaqbdownloads-foundation-level-pruefung isaqbdownloads-pruefungen\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tExamination Guide f\u00fcr akkreditierte Trainer:innen im Foundation Level\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Diese Pr\u00e4sentation enth\u00e4lt Informationen zum Pr\u00fcfungsablauf im Foundation Level. Sie k\u00f6nnen diese f\u00fcr Ihre Zwecke verwenden und ggf. auch k\u00fcrzen oder anpassen.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/iSAQB_CPSA-F_Examination_Guide-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,49 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1025\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1025 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-foundation-level isaqbdownloads-foundation-level-pruefung isaqbdownloads-pruefungen\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tFoundation Level \u2013 Pr\u00fcfungsregeln\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Dieses Dokument enth\u00e4lt die allgemeinen Regeln bez\u00fcglich der CPSA-Foundation-Level-Pr\u00fcfung. Es bietet Informationen zu Dauer, Arten von Fragen, Punktevergabe, Datenschutz- und Vertraulichkeitserkl\u00e4rung sowie kurze Beispiele zur Form der Pr\u00fcfungsfragen.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/examination-foundation\/examination_rules\/examination-rules-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/examination-foundation\/examination_rules\/examination-rules-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/examination-foundation\/examination_rules\/examination-rules-es.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-es\"><\/i><span>Versi\u00f3n en Espa\u00f1ol (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/examination-foundation\/examination_rules\/examination-rules-it.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-it\"><\/i><span>Versione Italiana (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/examination-foundation\/examination_rules\/examination-rules-fr.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-fr\"><\/i><span>Version Fran\u00e7aise (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/examination-foundation\/examination_rules\/examination-rules-pt.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-br\"><\/i><span>Vers\u00e3o em Portugu\u00eas (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/examination-rules-cn-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-cn\"><\/i><span>\u4e2d\u6587\u7248 (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,39 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1023\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1023 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-foundation-level isaqbdownloads-foundation-level-pruefung isaqbdownloads-pruefungen\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tFoundation Level \u2013 Beispielpr\u00fcfung Antworten\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Diese Datei beinhaltet die L\u00f6sungen zu den Fragen aus der Foundation-Level-Beispielpr\u00fcfung.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/foundation-exam-questions\/mock-en-solutions.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/foundation-exam-questions\/mock-de-solutions.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/mock-exam-answers-cn-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-cn\"><\/i><span>\u4e2d\u6587\u7248 (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,53 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-1003\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-1003 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-foundation-level isaqbdownloads-foundation-level-pruefung isaqbdownloads-pruefungen\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tFoundation Level \u2013 Beispielpr\u00fcfung Fragen\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Die Foundation-Level-Beispielpr\u00fcfung beinhaltet 38 Fragen und ist der echten Pr\u00fcfung nachempfunden.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/foundation-exam-questions\/mock-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/foundation-exam-questions\/mock-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/mock-exam-questions-cn.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-cn\"><\/i><span>\u4e2d\u6587\u7248 (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,69 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-998\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-998 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-foundation-level\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tFoundation Level \u2013 Infobrosch\u00fcre\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Infobrosch\u00fcre mit allgemeinen Informationen \u00fcber das CPSA-Foundation Level.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/CPSA-Foundation-Level-Flyer-WEB-EN.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,42 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/CPSA-Foundation-Level-Flyer-WEB-DE.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,46 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-992\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-992 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-foundation-level isaqbdownloads-isaqb\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tAllgemeine Infobrosch\u00fcre\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Infobrosch\u00fcre mit allgemeinen Informationen \u00fcber das iSAQB und die CPSA-Zertifizierungen.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/iSAQB-flyer-general-information-EN-WEB.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 1,6 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/iSAQB-Flyer-Allgemein-DE.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 1,44 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details><details id=\"post-979\" class=\"isaqb-accordion isaqb-download-item post-979 isaqbdownload type-isaqbdownload status-publish hentry isaqbdownloads-advanced-level isaqbdownloads-advanced-level-exam isaqbdownloads-foundation-level isaqbdownloads-foundation-level-pruefung isaqbdownloads-glossar\">\r\n\t<summary class=\"download-item-summary\">\r\n\t\tGlossar der Softwarearchitektur-Terminologie\t<\/summary>\r\n\t<div class=\"accordion-content download-item-content\">\r\n\t\t<p class=\"excerpt\"><p>Das iSAQB-Glossar umfasst die Basis-Terminologie der Softwarearchitektur. Das Glossar ist verf\u00fcgbar auf Deutsch, Englisch, Franz\u00f6sisch, Chinesisch, Italienisch, Portugiesisch (Brasilien) und Spanisch. Bitte beachten Sie, dass ausschlie\u00dflich die englische und deutsche Version eine detaillierte Erl\u00e4uterung aller Begriffe enth\u00e4lt.<\/p>\n<\/p>\r\n\t\t<nav class=\"download-links\" aria-label=\"Dateien f\u00fcr dieses Download-Element.\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/glossary\/glossary-en.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-gb\"><\/i><span>English Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/public.isaqb.org\/glossary\/glossary-de.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-de\"><\/i><span>Deutsche Version (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/glossary_fr.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-fr\"><\/i><span>Version Fran\u00e7aise (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,14 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/glossary-es.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-es\"><\/i><span>Versi\u00f3n en Espa\u00f1ol (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,15 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/glossary-it.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-it\"><\/i><span>Versione Italiana (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,14 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/glossary-pt.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-br\"><\/i><span>Vers\u00e3o em Portugu\u00eas (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,15 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/03\/glossary-zh.pdf\" type=\"application\/pdf\" class=\"has-language\" download target=\"_blank\"><i class=\"icon-language icon-language-cn\"><\/i><span>\u4e2d\u6587\u7248 (<abbr title=\"PDF\">PDF<\/abbr>, 0,41 <abbr title=\"Megabyte\">MB<\/abbr>)<\/span><\/a>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/nav>\r\n\t<\/div>\r\n<\/details>\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<p class=\"download-more has-text-align-center\">\r\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/service\/downloads\/\" class=\"isaqb-button has-navy-background-color has-text-light-color has-dropshadow\" title=\"Zu allen Downloads\">Zu allen Downloads<\/a>\r\n\t\t<\/p>\r\n\t\t<\/section><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die iSAQB-Community Als Softwarearchitekten und Softwarearchitektinnen sind wir in der t\u00e4glichen Arbeit mit verschiedenen Herausforderungen konfrontiert. Diese reichen von technischen Fragestellungen \u00fcber organisatorische Themen bis hin zur Schaffung von Verst\u00e4ndnis f\u00fcr den Mehrwert guter Softwarearchitektur. 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