{"id":2593,"date":"2025-01-23T07:00:04","date_gmt":"2025-01-23T07:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/?p=2593"},"modified":"2026-09-25T12:18:05","modified_gmt":"2026-09-25T12:18:05","slug":"neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/","title":{"rendered":"Neue Lehrplanversion des CPSA-A<sup>\u00ae<\/sup>-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Mit der neuen Version des CPSA\u2011A\u00ae Moduls FLEX, das ab sofort g\u00fcltig ist, wird die Gestaltung flexibler und robuster Software\u00adar\u00adchi\u00adtek\u00adturen an aktuelle Heraus\u00adfor\u00adde\u00adrungen und Techno\u00adlogien angepasst. Klare Lernziele, neue Themen wie Chaos Engineering und Kommu\u00adni\u00adka\u00adti\u00adons\u00adstruk\u00adturen sowie eine st\u00e4rkere Verbindung von Organi\u00adsation und Techno\u00adlogie machen den Lehrplan praxis\u00adnaher und relevanter. Im Interview erkl\u00e4ren die Kuratoren <strong>Alexander Heusingfeld<\/strong> und <strong>Falk Sippach<\/strong>, wie die \u00dcberar\u00adbeitung umgesetzt wurde und welche F\u00e4hig\u00adkeiten Teilneh\u00admende erwerben k\u00f6nnen, um komplexe Archi\u00adtek\u00adturen erfolg\u00adreich zu gestalten.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #f39200\"><strong>1. Warum ist das Thema \u201eFlexible Archi\u00adtek\u00adturen\u201c heute relevanter denn je, und welche Heraus\u00adfor\u00adde\u00adrungen adres\u00adsiert das Modul in der Praxis?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wir stehen zunehmend vor einer komplexer werdenden Welt, gepr\u00e4gt durch VUCA (Volatility, Uncer\u00adtainty, Complexity, Ambiguity) und Globa\u00adli\u00adsierung. Komple\u00adxit\u00e4t bedeutet, dass Ergeb\u00adnisse von Faktoren beein\u00adflusst werden, die wir nicht vollst\u00e4ndig kontrol\u00adlieren k\u00f6nnen oder ggf. noch gar nicht kennen. Um in diesem Umfeld verl\u00e4ss\u00adliche Software\u00adsysteme zu bauen, m\u00fcssen wir auf Flexi\u00adbi\u00adlit\u00e4t und Anpas\u00adsungs\u00adf\u00e4\u00adhigkeit setzen, um auf Unvor\u00adher\u00adseh\u00adbares reagieren zu k\u00f6nnen. Wichtige Aspekte sind Resilienz, Ersetz\u00adbarkeit und Beobacht\u00adbarkeit. Diese Eigen\u00adschaften bringen spezielle Heraus\u00adfor\u00adde\u00adrungen in den Bereichen Modula\ufffd\ufffdri\u00adsierung, Integration und Laufzeit\u00adver\u00adhalten mit sich, die im FLEX-Training behandelt werden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #f39200\"><strong>2. Was waren die wichtigsten Gr\u00fcnde oder Anst\u00f6\u00dfe f\u00fcr die \u00dcberar\u00adbeitung des Lehrplans? Gab es bestimmte Trends oder techno\u00adlo\u00adgische Entwick\u00adlungen, die ihr ber\u00fcck\u00adsichtigt habt?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wir erhielten h\u00e4ufig das Feedback, dass der bisherige Lehrplan eher wie ein Micro\u00adser\u00advices-Training wirkte. Das entsprach aber nicht der Intention. Nach einer tiefer\u00adge\u00adhenden Analyse mit einigen Trainern stellten wir fest, dass der Lehrplan zu viel Freiheit in der Schwer\u00adpunkt\u00adsetzung lie\u00df, was zu sehr unter\u00adschied\u00adlichen Inter\u00adpre\u00adta\u00adtionen und Umset\u00adzungen f\u00fchrte. In der neuen Version haben wir die Lernziele klarer definiert und die relevanten Themen\u00adbe\u00adreiche struk\u00adtu\u00adriert sowie pr\u00e4zisiert.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #f39200\"><strong>3. Welche wesent\u00adlichen Neuerungen wurden im Lehrplan imple\u00admen\u00adtiert? Wie tragen diese dazu bei, die Inhalte praxis\u00adnaher und aktueller zu gestalten?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Lernziele wurden grund\u00adlegend \u00fcberar\u00adbeitet und an den aktuellen Stil der iSAQB Advanced Lehrpl\u00e4ne angepasst. Die Kapitel \u201eFallstudie\u201c und \u201eAusblick\u201c sind entfallen, aber die Begleitung durch eine Fallstudie bleibt empfohlen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Neu hinzu\u00adge\u00adkommen ist das Kapitel \u201eSoftware\u00admodule und der Bezug zu Organi\u00adsa\u00adti\u00adons\u00adstruk\u00adturen\u201c, das Teamstruk\u00adturen, sozio-technische Aspekte und die Auswir\u00adkungen der Kommu\u00adni\u00adka\u00adti\u00adons\u00adstruk\u00adturen in einer Organi\u00adsation auf die Zerlegung und den Archi\u00adtek\u00adturstil st\u00e4rker beleuchtet. Kapitel 5 (Instal\u00adlation und Rollout) wurde unter dem neuen Namen&nbsp;\u201eInstal\u00adlation und Laufzeitumgebungen\/Plattformen\u201c grund\u00adlegend \u00fcberar\u00adbeitet. Genauso wie das Kapitel 6 (Betrieb, \u00dcberwa\u00adchung und Fehler\u00adanalyse), dass nun unter dem Namen \u201cBetriebs\u00admo\u00addelle\u201d neben Obser\u00adva\u00adbility und Fehler\u00adanalyse weitaus mehr Themen wie z. B. auch Service Level Objectives, Incident Management, Disaster Recovery sowie Chaos Engineering betrachtet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Einige Lernziele wurden aufgrund der hohen Themen\u00advielfalt als optional gekenn\u00adzeichnet, um Flexi\u00adbi\u00adlit\u00e4t f\u00fcr die Trainings\u00adge\u00adstaltung zu bieten. Auch wurden einige neue Begriffe und moderne, bisher nicht adres\u00adsierte Archi\u00adtek\u00adtur\u00adkon\u00adzepte einge\u00adf\u00fchrt sowie die Referenzen (B\u00fccher und Links) aktua\u00adli\u00adsiert, um den Lehrplan auf den neuesten Stand zu bringen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #f39200\"><strong>4. Wie unter\u00adscheidet sich das aktua\u00adli\u00adsierte Modul von anderen Advanced-Modulen des CPSA, und welche Zielgruppe spricht es besonders an?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das FLEX-Modul baut auf dem Wissen des Foundation Levels auf und richtet sich an Architekt:innen, die Verbin\u00addungen zwischen Organi\u00adsa\u00adti\u00adons\u00adent\u00adwicklung (teilweise in AGILA, SOFT und DDD), cloud-basierten Web-Systemen (CLOUD\u00adINFRA, WEB und WEBSEC) und den existie\u00adrenden Bestands\u00adsys\u00adtemen und \u2011Prozessen (z. T. in IMPROVE und EAM) herstellen m\u00f6chten. Das FLEX-Modul betont die Bezie\u00adhungen zwischen Systemen und den betei\u00adligten Menschen sowie die konkrete Umsetzung durch Organi\u00adsation und Technologie.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #f39200\"><strong>5. Welche Kompe\u00adtenzen oder F\u00e4hig\u00adkeiten k\u00f6nnen Teilneh\u00admende nach Abschluss des FLEX-Moduls erwarten, und wie hilft es ihnen, komplexe Archi\u00adtek\u00adturen erfolg\u00adreich zu gestalten?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Teilneh\u00admende lernen, wie sie modulare und flexible Archi\u00adtek\u00adturen entwerfen, die sowohl den gegen\u00adw\u00e4r\u00adtigen Anfor\u00adde\u00adrungen als auch zuk\u00fcnf\u00adtigen Entwick\u00adlungen gerecht werden. Sie sind dadurch in der Lage, robuste und anpas\u00adsungs\u00adf\u00e4hige Systeme zu schaffen. Daf\u00fcr starten wir bei den Quali\u00adt\u00e4ts\u00adzielen, die flexible, verteilte Systeme motivieren, betrachten Modula\u00adri\u00adsie\u00adrungs\u00adop\u00adtionen und anpas\u00adsungs\u00adf\u00e4hige Archi\u00adtektur-Konzepte. Die Teilnehmer:innen lernen, wie Kommu\u00adni\u00adka\u00adti\u00adons\u00adstruk\u00adturen zwischen Teams und deren Organi\u00adsation ihre Archi\u00adtek\u00adtur\u00adent\u00adschei\u00addungen entscheidend beein\u00adflussen und wie sie diese Makro-Archi\u00adtektur steuern k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"color: #f39200\"><strong>6. Was war f\u00fcr euch als Kuratoren die gr\u00f6\u00dfte Heraus\u00adfor\u00adderung bei der \u00dcberar\u00adbeitung des Lehrplans?<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die thema\u00adtische Breite des Lehrplans stellte eine Heraus\u00adfor\u00adderung dar. Es war wichtig, den Umfang auf die wesent\u00adlichen Inhalte zu begrenzen, die in einem dreit\u00e4\u00adgigen Training \u00fcberhaupt vermittelt werden k\u00f6nnen. Dabei musste sorgf\u00e4ltig abgewogen werden, welche Themen direkt behandelt und welche auf andere Curricula verwiesen werden, um die Teilnehmer:innen nicht zu \u00fcberfordern und sicher\u00adzu\u00adstellen, dass sie die relevanten Inhalte erfolg\u00adreich in ihrer Praxis umsetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Interview mit den Kuratoren Alexander Heusingfeld und Falk Sippach \u00fcber die neue Lehrplanversion des CPSA-A-Moduls FLEX.<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":2592,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_trash_the_other_posts":false,"editor_notices":[],"footnotes":""},"categories":[29,179],"tags":[],"class_list":["post-2593","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-advanced-level","category-flex"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht - iSAQB\u00ae - Offizielle Website<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht - iSAQB\u00ae - Offizielle Website\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ein Interview mit den Kuratoren Alexander Heusingfeld und Falk Sippach \u00fcber die neue Lehrplanversion des CPSA-A-Moduls FLEX.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"iSAQB\u00ae - Offizielle Website\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-01-23T07:00:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-09-25T12:18:05+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/09\/featured_en-6.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"629\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Arsenii Belousov\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Arsenii Belousov\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Arsenii Belousov\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e7ea5df25a6709b8b931b2f8cf4ca532\"},\"headline\":\"Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht\",\"datePublished\":\"2025-01-23T07:00:04+00:00\",\"dateModified\":\"2026-09-25T12:18:05+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/\"},\"wordCount\":948,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2026\\\/09\\\/featured_en-6.jpg\",\"articleSection\":[\"ADVANCED LEVEL\",\"FLEX\"],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/\",\"name\":\"Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht - iSAQB\u00ae - Offizielle Website\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2026\\\/09\\\/featured_en-6.jpg\",\"datePublished\":\"2025-01-23T07:00:04+00:00\",\"dateModified\":\"2026-09-25T12:18:05+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e7ea5df25a6709b8b931b2f8cf4ca532\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2026\\\/09\\\/featured_en-6.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/2\\\/2026\\\/09\\\/featured_en-6.jpg\",\"width\":1200,\"height\":629},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/\",\"name\":\"iSAQB\u00ae - Offizielle Website\",\"description\":\"Das International Software Architecture Qualification Board (iSAQB) ist die f\u00fchrende Vereinigung f\u00fcr Training und Zertifizierung in der Software-Architektur\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/e7ea5df25a6709b8b931b2f8cf4ca532\",\"name\":\"Arsenii Belousov\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.isaqb.org\\\/de\\\/blog\\\/author\\\/abelousov\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht - iSAQB\u00ae - Offizielle Website","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht - iSAQB\u00ae - Offizielle Website","og_description":"Ein Interview mit den Kuratoren Alexander Heusingfeld und Falk Sippach \u00fcber die neue Lehrplanversion des CPSA-A-Moduls FLEX.","og_url":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/","og_site_name":"iSAQB\u00ae - Offizielle Website","article_published_time":"2025-01-23T07:00:04+00:00","article_modified_time":"2026-09-25T12:18:05+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":629,"url":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/09\/featured_en-6.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Arsenii Belousov","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Verfasst von":"Arsenii Belousov","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"5\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/"},"author":{"name":"Arsenii Belousov","@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/#\/schema\/person\/e7ea5df25a6709b8b931b2f8cf4ca532"},"headline":"Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht","datePublished":"2025-01-23T07:00:04+00:00","dateModified":"2026-09-25T12:18:05+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/"},"wordCount":948,"image":{"@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/09\/featured_en-6.jpg","articleSection":["ADVANCED LEVEL","FLEX"],"inLanguage":"de"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/","url":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/","name":"Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht - iSAQB\u00ae - Offizielle Website","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/09\/featured_en-6.jpg","datePublished":"2025-01-23T07:00:04+00:00","dateModified":"2026-09-25T12:18:05+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/#\/schema\/person\/e7ea5df25a6709b8b931b2f8cf4ca532"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/09\/featured_en-6.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/09\/featured_en-6.jpg","width":1200,"height":629},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/neue-lehrplanversion-des-cpsa-a-moduls-flex-veroeffentlicht\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Neue Lehrplanversion des CPSA-A\u00ae-Moduls FLEX ver\u00f6ffentlicht"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/#website","url":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/","name":"iSAQB\u00ae - Offizielle Website","description":"Das International Software Architecture Qualification Board (iSAQB) ist die f\u00fchrende Vereinigung f\u00fcr Training und Zertifizierung in der Software-Architektur","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/#\/schema\/person\/e7ea5df25a6709b8b931b2f8cf4ca532","name":"Arsenii Belousov","url":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/blog\/author\/abelousov\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2593","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2593"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2593\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2606,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2593\/revisions\/2606"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2592"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2593"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2593"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isaqb.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2593"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}